Визначено медико-соціальні проблеми інвалідності, проаналізовано правову основу визнання дитини інвалідом і надання їй реабілітаційних послуг. Розглянуто теоретико-методологічні основи здійснення соціальної реабілітації, висвітлено вітчизняний і зарубіжний досвід у цій сфері. Розкрито специфіку соціально-педагогічної роботи з дітьми-інвалідами та членами їх сімей у реабілітаційних установах, а також технології оцінювання якості послуг з соціальної реабілітації.

• Єжова Тетяна Євгенівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"