Виявлено наявність взаємозв'язку емоційної та пізнавальної сфер у дітей з розумовою відсталістю та особливості розвитку пізнавальної та емоційної сфер. Доведено, що вивчення саме емоційної сфери розумово відсталих сприятиме корекції наявних недоліків у пізнавальній сфері.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"