Обгрунтовано на теоретико-методологічному та предметно-структурному рівнях систему культурологічної підготовки майбутніх фахівців-аграрників, яка орієнтує на вивчення пластів української культури у контексті сільськогосподарської діяльності як природо-соціокультурної реальності та передбачає формування духовного світу студентів на засадах етнокультури. Зазначено, що гуманітарний зміст навчально-виховного процесу у вищій аграрній школі в межах етнокультурної парадигми спрямований передусім на реалізацію можливості вивчення та творчого використання накопиченого впродовж століть народного досвіду та виховання національної культурної гідності за збереження толерантного ставлення до інших культур. Розглянуто процесуальні аспекти формування системи культурологічної підготовки майбутніх фахівців-аграрників.

• Костриця Наталія Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"