Досліджено проблему навчання електротехніки учнів ПТНЗ аграрного профілю. Розкрито специфіку електротехніки як визначального компонента загальнотехнічної підготовки учнів ПТНЗ аграрного профілю. Визначено зміст курсу електротехніки для ПТНЗ аграрного профілю та проведено його структурування методами неметричної математики. Розкрито можливості принципу історизму у вивченні електротехніки, обгрунтовано доцільність та розроблено рекомендації щодо застосування на уроках електротехніки опорних схем і конспектів і комп'ютерної моделі електричної лабораторії. Проведено експериментальну перевірку доступності розробленого змісту курсу електротехніки та запропонованої методики його викладання.

• Томаш Василь Васильович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"