Раскрыты сущность понятий "психология" и "педагогика", функционирование механизма психики человека и ее развитие. Иследованы уровни проявлення психики (сознательный и неосознаваемый). Определены сущность и содержание психических процессов, состояний и свойств личности, проанализированы их развитие, формирование своего "Я", установление межличностных отношений. Описаны современные образовательные технологии, процессы управления и самоуправления учебной деятельностью. Внимание уделено организации самостоятельной научно-познавательной деятельности студентов.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"