Проаналізовано різні напрями підготовки й розвитку педагогічної компетенції українських учителів. Надано характеристику основним чотирьом філософським підходам в українській педагогічній освіті за умов вибору завдань, цінностей навчання й виховання та змісту педагогічної освіти.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"