Розглянуто теоретичні засади проектування мети та змісту викладання тематичних питань з охорони праці в вищому навчальному закладі. Висвітлено дві методики дидактичного проектування - низхідного (структурного) проектування та висхідного (об'єктно-орієнтованого) проектування. Побудовано орієнтований граф взаємозв'язку елементів навчальних знань, які описують схему занулення електроустановки. Розглянуто нечітке відношення, як результат аналізу безпечності виробничих ситуацій за взаємодії електромонтера з аварійною електроустановкою.

• Костюченко Михайло Петрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"