Визначено форми та методи навчання, які сприяють підвищенню рівня сформованості предметної компетентності учнів під час навчання фізики в загальноосвітній школі (ЗОШ) та реалізують розвиваючий потенціал засобів мультимедійних технологій (ММТ). Розроблено структуру та змістовне наповнення системи предметних компетентностей (ПК) з фізики учнів ЗОШ. Обгрунтовано науково-методичні основи формування ПК з урахуванням основних засад практико- та особистісно орієнтовано навчання. Доведено дидактичну ефективність експериментальної методики навчання фізики засобами ММТ, яка побудована на активному використанні у навчальному процесі практико-орієнтованих ситуативних задач та елементів технології навчального портфоліо. Запропоновано методику оцінювання рівня сформованості ПК учнів з фізики.

• Пінчук Ольга Павлівна (педагогічні науки)
• Пінчук Олена Петрівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"