Розглянуто різні трактування інтересу, його види, функції, структуру. Встановлено великий потенціал компетентнісного підходу в освіті на сучасному етапі під час викладання фізики. Розроблено дидактичну структурну модель компетентнісного підходу до формування інтересу до фізики у студентів ВНЗ морських технічних профілів. Розроблено методику формування інтересу до фізики у студентів ВНЗ морських технічних профілів за компетентнісного підходу, яка базується на доказовості професійної необхідності матеріалу, що вивчається, з фізики. Доведено ефективність розробленої методики з урахуванням показників ефективності формування інтересу до фізики, зокрема, складу мотивів навчальної діяльності студентів, які визначають їх діяльність під час вивчення фізики, рівня сформованості інтересу до фізики, успішності засвоєння навчального матеріалу з фізики.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Палачаніна Ірина Сергіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"