Розглянуто проблеми педагогічного спілкування (ПС) і розвитку комунікативної компетентності (КК) фахівців сфери обслуговування у контексті їх професійної адаптації. Розкрито теоретико-методологічні засади КК, психолого-педагогічні умови та методику її розвитку у процесі професійної підготовки. Проаналізовано роль ПС як інструмента особистісного розвитку учнів і педагогів, особистісні та діяльнісні аспекти розвитку КК. Особливу увагу приділено діагностиці комунікативних здібностей педагогів, визначенню організаційних умов розвитку КК майбутніх фахівців, висвітленню методів і форм її розвитку, забезпеченню ефективної міжособистісної взаємодії в процесі підготовки фахівців у професійно-технічних навчальних закладах.

• Дегтярьова Ганна Семенівна (педагогічні науки)
• Руденко Лариса Анатоліївна (1961–) (педагогічні науки)
• Руденко Леся Анатоліївна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"