Висвітлено еволюцію інтегративних процесів у теорії та практиці професійної підготовки майбутніх фахівців. Розглянуто теоретико-методологічні засади системи інтегративної професійної підготовки (СІПП) майбутніх економістів. Охарактеризовано синергетичний, компетентнісний, особистісно орієнтований, ітераційний підходи до побудови даної системи. Розкрито сутність, структуру та психолого-педагогічні чинники створення СІПП. Запропоновано модель даної системи та технологію її впровадження.

Освещена эволюция интегративных процессов в теории и практике профессиональной подготовки будущих специалистов. Рассмотрены теоретико-методологические основы системы интегративной профессиональной подготовки (СИПП) будущих экономистов. Охарактеризованы синергетический, компетентностный, личностно ориентированный, итерационный подходы к построению системы данной системы. Раскрыты сущность, структура и психолого-педагогические факторы создания СИПП. Предложены модель данной системы и технология ее внедрения.

• Іванченко Євгенія Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"