Наведено результати комплексного аналізу становлення та функціонування телебачення для дітей в Україні. Висвітлено інформаційно-емоційний і змістовно-тематичний потенціал дитячої телепродукції. Розкрито тенденції та специфіку телебачення як засобу ефективного виховання й освіти. Проаналізовано сучасні напрями медіаосвіти в контексті соціалізації та професійної адаптації молодого покоління.

• Пенчук Інна Леонідівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"