Рассмотрены вопросы формирования физически и психически здоровой личности, интелектуально и духовно развитой, готовой к социальной адаптации в жизни. Обсуждены направления, как превратить школу в место, где ребенку комфортно, уютно и спокойно, как снять перегрузки и стрессы и в то же время научить его быть сильным и стойким, доброжелательным и толерантным. Указано, что формирование культуры здоровья подрастающего поколения требует совместной деятельности семьи и школы.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"