Розглянуто питання теорії і практики стимулювання соціально-комунікативної активності підлітків (СКАП) у процесі туристсько-краєзнавчої діяльності (ТКД). Розкрито психолого-педагогічну сутність СКАП, визначено психолого-педагогічні чинники проблеми стимулювання комунікативної активності учнів, особливості їх розвитку. Висвітлено зміст та умови стимулювання СКАП, функції ТКД в стимулюванні СКАП.

Рассмотрены вопросы теории и практики стимулирования социально-коммуникативной активности подростков (СКАП) в процессе туристическо-краеведческой деятельности (ТКД). Раскрыта психолого-педагогическая сущность СКАП, определены психолого-педагогические факторы проблемы стимулирования коммуникативной активности учеников, особенности их развития. Освещены содержание и условия стимулирования СКАП, функции ТКД в стимулировании СКАП.

• Петько Людмила Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"