Проведено цілісний історико-педагогічний аналіз розвитку шкільної освіти та педагогічної думки в Чернігівській губернії впродовж ХІХ - початку ХХ ст. Конкретизовано передумови й обгрунтовано періоди розвитку шкільної освіти та педагогічної думки Чернігівщини, а саме: 1-й (1804 - 1827), 2-й (1828 - 1863), 3-й (1864 - 1907), 4-й (1908 - 1917). Визначено тенденції й особливості розвитку шкільної освіти та педагогічної думки регіону в даний період. Виявлено структурно-змістові та навчально-методичні засади шкільної освіти в регіоні. Розкрито внесок педагогів краю в розвиток шкільної освіти та педагогічної думки Чернігівщини й актуалізовано виявлений досвід у контексті реформування сучасної освіти.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Лисенко Ірина В'ячеславівна (юридичні науки)
• Лисенко Ірина Володимирівна (медичні науки)
• Лисенко Ігор Валентинович (медичні науки)
• Лисенко Ірина Володимирівна (економічні науки)
• Лисенко Ірина Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"