Висвітлено актуальні проблеми запровадження у вищій школі України європейського досвіду компетентнісного підходу. Проаналізовано понятійне співвідношення компетентності та психологічної логіки. Розглянуто компетентність як інтегральний критерій оцінки результатів освіти. Охарактеризовано компенсаційно-пізнавальну компоненту у системі компетенцій сучасного студента. Запропоновано концепцію компетентнісно-професійного підходу в підготовці викладача ВНЗ.

Освещены актуальные проблемы внедрения в высшей школе Украины европейского опыта компетентностного подхода. Проанализировано понятийное соотношение компетентности и психологической логики. Рассмотрена компетентность как интегральный критерий оценки результатов образования. Охарактеризована компенсационно-познавательная компонента в системе компетенций современного студента. Предложена концепция компетентностно-профессионального подхода в подготовке преподавателя ВУЗ.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"