Висвітлено проблеми особистісно-діяльнісного розвитку молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови. Визначено об'єкти та запропоновано шляхи такого розвитку. Увагу приділено сюжетній та ситуативно-тематичній побудові уроку англійської мови, формуванню у школярів соціокультурної компетенції та читацького інтересу. Обгрунтовано концепцію методичної освіти вчителя іноземної мови початкової школи.

Освещены проблемы личностно-деятельностного развития младших школьников в процессе изучения иностранного языка. Определены объекты и предложены пути такого развития. Уделено внимание сюжетному и ситуативно-тематическому построению урока английского языка, формированию у школьников социокультурной компетенции и читательского интереса. Обоснована концепция методического образования учителя иностранного языка начальной школы.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"