Розкрито основи й особливості правового регулювання освітньої політики щодо осіб з інвалідністю, концептуальні засади та перспективи інноваційного розвитку освіти. Розглянуто питання забезпечення права на якісну освіту, навчально-методичного забезпечення змісту освіти, підвищення професійної компетентності педагогічних кадрів. Висвітлено проблеми та перспективи інклюзивного навчання, нові підходи до діяльності психолого-медико-педагогічних консультацій у системі освіти.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"