Розкрито актуальну проблему переходу дитини від дошкільної до початкової освіти, формування в неї засобами образотворчого мистецтва стійкого психофізіологічного стану. Сформульовано педагогічні умови становлення психологічного здоров'я: наявність позитивного фону настрою, уміння бути щасливим. Відзначено, що початкові графічні зображення дитини виконують багато функцій, але поступово набувають характеру знака. З'ясовано, що для створення художньо-виразного образу необхідні емоційно-естетичне сприйняття, розвиток у дитини вміння спостерігати за виразністю форм, кольору, пропорцій та виявляти своє відношення й відчуття.

Раскрыта актуальная проблема перехода ребенка от дошкольного к начальному образованию, формирование у него средствами изобразительного искусства устойчивого психофизиологического состояния. Сформулированы педагогические условия становления психологического здоровья: наличие позитивного фона настроения, умение быть счастливым. Отмечено, что начальные графические изображения ребенка выполняют много функций, но постепенно приобретают характер знака. Выяснено, что для создания художественно-выразительного образа необходимо эмоционально-эстетическое восприятие, развитие у ребенка умения наблюдать за выразительностью форм, цвета, пропорций и проявлять при этом свое отношение и чувства.

Reveals the urgent problem of transition of the child from preschool to primary education, to develop it by means of fine art sustainable psycho-physiological state. Formulated pedagogical conditions for the psychological health: the presence of positive background mood, ability to be happy. It is noted that the initial images of the child perform many functions, but gradually acquire the character of the mark. It was found that to create artistically expressive images should be emotionally aestheticperception, the development of a child's ability to observe the expressive shapes, colors, and proportions to exercise with their attitude and feelings.

• Бабченко Ольга Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"