На підставі результатів дослідження "Концепція сталого розвитку: цивілізаційний контекст", включеного Міністерством освіти і науки України до державного реєстру наукових досліджень на 2006 - 2010 рр., розглянуто феномен сталого розвитку (СР) як предмет філософської рефлексії. Проаналізовано історичний досвід цивілізаційного вибору України. Висвітлено особливості трансформації освіти згідно з вимогами програми СР. Запропоновано класифікацію соціальних анти- й утопій. Увагу приділено традиції як фактору сталості сучасного суспільства.

На основе результатов исследования "Концепция устойчивого развития: цивилизационный контекст", включенного Министерством образования и науки Украины в государственный регистр научных исследований на 2006 - 2010 гг., рассмотрен феномен устойчивого развития (УР) как предмет философской рефлексии. Проанализирован исторический опыт цивилизационного выбора Украины. Освещены особенности трансформации образования в соответствии с требованиями программы УР. Предложена классификация социальных анти- и утопий. Внимание уделено традиции как фактору устойчивости современного общества.

• Присухін Сергій Іванович (філософські науки)
• Пітякова Тетяна Степанівна (філософські науки)
• Дерев'янко Тетяна Михайлівна (психологічні науки)
• Пустовойт Валентин Іванович (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"