Розглянуто актуальні лінгвістичні та методичні проблеми навчання мови як іноземної, питання словотвору, фразеології, лексикографії, теорії та практики перекладу. Проаналізовано методологічні аспекти викладання іноземних мов у ВНЗ, застосування інноваційних технологій у навчанні іноземної мови студентів гуманітарних спеціальностей педагогічного ВНЗ. Висвітлено досвід використання мультимедійних технологій у процесі навчання другої іноземної мови, організації самостійного вивчення мов. Наголошено на важливості перекладу в сучасному світі, розкрито особливості перекладу юридичної, економічної, політичної термінолексики. Наведено критерії оцінювання якості письмових перекладів.

Рассмотрены актуальные лингвистические и методические проблемы обучения языку как иностранному, вопросы словообразования, фразеологии, лексикографии, теории и практики перевода. Проанализированы методологические аспекты преподавания иностранных языков в ВУЗ, применение инновационных технологий в обученнии иностранному языку студентов гуманитарных специальностей педагогического ВУЗ. Освещен опыт использования мультимедийных технологий в процессе обучения второму иностранному языку, организации самостоятельного изучения языков. Подчеркнута важность перевода в современном мире, раскрыты особенности перевода юридической, экономической, политической терминолексики. Приведены критерии оценивания качества письменных переводов.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"