Освещены генезис и проблематика современного состояния образования как важнейшего социального института, двигателя и катализатора социально-экономического прогресса. Проанализированы образование и наука как системообразующие факторы основных моделей социально-исторического процесса. Раскрыты причины и проявления кризисных явлений и процессов в национальной образовательной системе. Рассмотрены вопросы развития образования в глобальном информационном обществе, проблематики интеграции образования и науки. Изложены концептуальные и организационные основы дистанционного и виртуального образования. Определены эффективность экономических аспектов функционирования института образования, экономическая роль образования в развитии общества.

• Цегольник Петро Анатолійович (державне управління)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"