Розглянуто використання інформаційно-комунікаційних ресурсів (ІКТ) для методичного забезпечення студентів академії, організації самостійної роботи студентів за допомогою сучасних Інтернет-технологій, впровадження комп'ютерних технологій у контроль знань студентів методом тестування. Проаналізовано проблеми застосування ІКТ у навчанні у вищих технічних навчальних закладах України, у ході підготовки фахівців з маркетингу, під час вивчення фізики, математики, загальнотехнічних дисциплін. Висвітлено питання комп'ютеризації навчального процесу за умов кредитно-модульної системи, охарактеризовано застосування ІКТ у навчальному процесі як інструмент економії ресурсів. Описано привабливість Болонської системи для студентів, її загрози для України. Увагу приділено застосуванню модульного методу навчання, організації навчального процесу за умов кредитно-модульної системи, сучасним видам, методам і формам контролю знань студентів.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"