Досліджено методологічні та теоретичні засади виховання лідерських якостей особистості школяра в сучасній загальноосвітній школі. Обгрунтовано особистісно-орієнтовану технологію неперервного виховання таких якостей у школярів, моніторинг її ефективності. Визначено систему принципів успішного виховання лідерських якостей учнів: принципи персоніфікації, біпарності, принцип опосередкованих впливів у процесі виховання лідерських якостей, принцип включення дітей у соціальні особистісно значущі відносини, принцип самореалізації дитини в ролі лідера, принцип диференційного підходу, принцип орієнтації на життєвий досвід.

• Алфімов Дмитро Валентинович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"