Проаналізовано особливості системного вивчення англійської мови (АМ) в контексті розвинення навичок самостійної роботи та творчості студентів під час розробки інтерактивних завдань та презентацій відеофільмів. Розкрито місце мовної структури спілкування в процесі навчання іноземної мови. Визначено типи ад'єктивації у суперстратних дієсловах АМ, соціальні сфери застосування комп'ютерних неологізмів сучасної АМ. Розкрито лінгвокультурологічну специфіку концепту "сім'я" на пареміологічному рівні АМ. Викладено основи науково-технічного перекладу з японської мови. Розглянуто питання використання лексико-тематичної структури тексту для його компресії.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"