Уперше науково обгрунтовано й експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови комплексної реалізації інноваційних форм громадянського виховання старшокласників у позакласній роботі (суспільні акції школярів "Громадянин", конкурси учнівських пошукових робіт "Слідами історії", суспільно-політичні дискусії старшокласників "Аргументована дискусія". Розроблено структуру й визначено особливості формування громадянських компетентностей старшокласників у позакласній роботі. Розроблено критерії, показники рівня сформованості громадянської зрілості старшокласників (компетентність навчальна та соціального вибору, а також комунікативна та соціальної дії).

• Кендзьор Петро Іванович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"