Розроблено та науково обгрунтовано модель формування економічної культури майбутнього вчителя, застосування якої забезпечує єдність економічної, екологічної, правової, моральної компетентностей, а також розробку ціннісно-орієнтованої технології як умови реалізації сформованості економічної культури певних рівнів. Розвинуто ідею аксіологічного впливу на формування структурних компонентів економічної культури майбутніх учителів, а саме: ціннісно-мотиваційного, ціннісно-когнітивного та ціннісно-діяльнісного компонентів. Визначено критерії, показники та рівні сформованості економічної культури майбутніх учителів у процесі їх фахової підготовки. На підставі результатів експериментальних досліджень доведено ефективність реалізованої педагогічної технології формування економічної культури майбутніх учителів.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Разуменко Дмитро Олегович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"