Обгрунтовано необхідність розробки філософії педагогіки як відносно самостійного напрямку досліджень і способу адекватного теоретичного осягнення перетворених форм у просторі виховання. Доведено, що одним з найбільш плідних підходів до розуміння виховання як філососького, педагогічного та соціального феноменів є його дослідження з застосуванням і використанням методології пізнання перетворених форм суспільного буття. Показано, що патріотичне та релігійне виховання як найбільш "кризові" напрямки у виховних практиках сучасного суспільства є вкрай обтяженими різноманітними перетвореними формами, у зв'язку з чим вони потребують нагального теоретичного осягнення та практичного подолання. Здійснено систематизацію різноманітних наукових підходів до вивчення феномену "форма перетворена". Здійснено дослідження цього феномену у контексті формотворчості людської діяльності та відчужених її форм.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Мельниченко Анатолій Анатолійович (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"