З'ясовано зміст і основні етапи формування особистості курсатів у цивільному вищому навчальному закладі під час їх підготовки до діяльності за особливих умов та умов ризику, визначено її фактори та труднощі, а також наведено систему оптимізації формування їх особистості з урахуванням цілей, змісту й особливостей бойових, навчально-бойових і службових завдань, завдань миротворчої діяльності посадових осіб і військових підрозділів (частин), особистісних, навчальних і військово-професійних потреб, цінностей і службових перспектив курсантів. Ефективному фукціонуванню цієї системи сприяє дотримання соціально-психологічних умов оптимізації процесу формування їх особистості за умов навчально-службової діяльності.

• Дубровинський Георгій Ревмирович (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"