Досліджено концепцію підготовки вчителів технічних дисциплін. Розроблено науково-методичну основу проектування та використання нових сучасних технологій вивчення технічних дисциплін у професійно-технічних школах, школах загального профілю та у вищих навчальних закладах. Обгрунтовано методи побудови "дерева цілей", моделювання процесу навчання та експериментальних систем, а також оцінювання й аналізу даних, що відображають вплив нових форм навчання, дидактичних засобів, спрямованих на підвищення ефективності навчального процесу. Висвітлено теоретичні та практичні рекомендації щодо спільної роботи викладачів і студентів з метою засвоєння технічних дисциплін.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"