Розглянуто феномен інформаційної культури, її зміст, найважливіші принципи, чинники, що визначають її рівень, розподіл функцій, розвиток яких стимулює інформаційна культура; визначено заходи щодо її підвищення серед студентів і викладачів гуманітарного ВНЗ.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"