Рассмотрены особенности соотношения субъектно-речевых планов в составе перепорученного повествования. Организация изложения точкой зрения персонажа кардинальным образом меняет представленность и соотношение типов изложения, снижая при этом противопоставленность речевых зон. В таком нарративе диалог пропущен сквозь призму восприятия основного рассказчика и представляет собой вторичное коммуникативное образование.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"