Висвітлено основні проблеми фундаменталізації професійної освіти, проаналізовано стан і роль математичної освіти у професійній підготовці економістів. Теоретично обгрунтовано процеси фундаменталізації в контексті законів і категорій філософії, загальнонаукові підходи та концептуальні засади фундаменталізації математичної освіти у професійній підготовці економістів, умови їх реалізації в навчальному процесі вищої школи. Запропоновано комплекс моделей та методики фундаменталізації курсу математики для економістів.

Освещены основные проблемы фундаментализации профессионального образования, проанализированы состояние и роль математического образования в профессиональной подготовке экономистов. Теоретически обоснованы процессы фундаментализации в контексте законов и категорий философии, общенаучные подходы и концептуальные основы фундаментализации математического образования в профессиональной подготовке экономистов, условиях их реализации в учебном процессе высшей школы. Предложены комплекс моделей и методики фундаментализации курса математики для экономистов.

• Дутка Ганна Яківна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"