Розглянуто психологію як науку, увагу як якісні показники особистості, творчість як вищу форму самореалізації особистості. Розкрито зміст понять психіки, свідомості, діяльності, педагогічної творчості, особистості у психології, пам'яті, уявлення, уяви, відчуття, сприймання, мислення, волі, емоції, не- та вербальної комунікації, педагогічних технологій, сімейного виховання. Наведено методи проведення психолого-педагогічних досліджень, педагогічні методи впливу на особистість. Охарактеризовано психолого-педагогічні аспекти управлінської діяльності, спілкування.

Рассмотрены психология как наука, внимание как качественные показатели личности, творчество как высшая форма самореализации личности. Раскрыто содержание понятий психики, сознания, деятельности, педагогического творчества, личности в психологии, памяти, представления, воображения, восприятия, мышления, воли, эмоции, не- и вербальной коммуникации, педагогических технологий, семейного воспитания. Приведены методы проведения психолого-педагогических исследований, педагогические методы влияния на личность. Охарактеризованы психолого-педагогические аспекты управленческой деятельности, общения.

• Сисоєва Світлана Олександрівна (педагогічні науки)
• Поясок Тамара Борисівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"