Проаналізовано шляхи підвищення якості освіти на підставі впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу, особливості педагогічного процесу у ВНЗ, спрямованого на формування цінності самореалізації в педагогів. Розглянуто питання родинного виховання у вітчизняній педагогіці, формування громадянськості у школярів на уроках української мови. Описано процеси моделювання управлінської діяльності в навчальних закладах. Обгрунтовано онтологічні засади самореалізації особистості викладача. Висвітлено теоретичні передумови створення концепції формування культури професійної самореалізації педагогів у фаховій підготовці.

Проанализированы пути повышения качества образования на основе внедрения кредитно-модульной системы организации учебного процесса, особенности педагогического процесса в ВУЗ, направленного на формирование ценности самореализации у педагогов. Рассмотрены вопросы семейного воспитания в отечественной педагогике, формирования гражданственности у школьников на уроках украинского языка. Описаны процессы моделирования управленческой деятельности в учебных заведениях. Обоснованы онтологические основы самореализации личности преподавателя. Освещены теоретические предпосылки создания концепции формирования культуры профессиональной самореализации педагогов в профессиональной подготовке.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"