Розглянуто основні етапи становлення та розвитку психологічної науки. Описано структуру та розкрито суспільно-історичний характер свідомості як вищої інтегрованої форми розвитку психіки. З'ясовано роль свідомого та несвідомого у психічній діяльності людини, охарактеризовано форми колективної свідомості, проаналізовано особливості розвитку ментальності. Викладено основні положення теорій пам'яті, "Я"-концепції особистості, механізми психологічного захисту, фізіологічні засади розвитку темпераменту, класифікацію характерів. Розглянуто функції, види та засоби спілкування, встановлено вимоги до їх використання.

Рассмотрены основные этапы становления и развития психологической науки. Описана структура и раскрыт общественно-исторический характер сознания как высшей интегрированной формы развития психики. Показана роль сознательного и бессознательного в психологической деятельности человека, охарактеризованы формы коллективного сознания, проанализированы особенности развития ментальности. Изложены основные положения теорий памяти, "Я"-концепции личности, механизмы психологической защиты, физиологические основы развития темперамента, классификация характеров. Рассмотрены функции, виды и средства общения, установлены требования к их использованию.

• Барановська Лілія Володимирівна (1957–) (педагогічні науки)
• Барановська Леся Валеріївна (фізико-математичні науки)
• Барановська Людмила Володимирівна (педагогічні науки)
• Тимчук Інна Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"