Розглянуто проблему глибинно-психологічних детермінант життєтворчості особистості. Проаналізовано психологічні особливості взаємозв'язку саморозкриття особистості та її Я-концепції. Наведено психологічні характеристики особистісних корелятів самоефективності в юнацькому віці. Висвітлено стратегію і тактику превентивної роботи з підлітками. Визначено шляхи розвитку уваги та мислення студентів у процесі навчання іноземної мови, особливості професійної спрямованості студентів-психологів факультету післядипломної та додаткової освіти ВНЗ.

Рассмотрена проблема глубинно-психологических детерминант жизнетворчества личности. Проанализированы психологические особенности взаимосвязи самораскрытия личности и её Я-концепции. Даны психологические характеристики личностных коррелятов самоэффективности в юношеском возрасте. Освещены стратегия и тактика превентивной работы с подростками. Определены пути развития внимания и мышления студентов в процессе обучения иностранному языку, особенности профессиональной направленности студентов-психологов факультета последипломного и дополнительного образования ВУЗ.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"