На основі архівних матеріалів та літературних джерел 1901 - 2003 рр. досліджено сприяння наукових і практичних пошуків оцінюванню екскурсійної роботи як ефективного методу навчання, розробці їх теоретичних та організаційних засад у 1920-х рр. Проаналізовано практичну екскурсійну діяльність в школах України у 1920-х рр., зокрема, тематику екскурсій. Вивчено екскурсійну роботу, передбачену документом "План краєзнавчої роботи для сільських трудових шкіл першого концентру на III триместр", який був розроблений інспектурою народної освіти Глухівського окружного виконавчого комітету. Виявлено, що екскурсії пропонувалися за комплексними темами на І, II, III рік навчання з визначенням змісту завдань для дослідження. Розглянуто вплив на зміст і тематику екскурсій факторів: мети комуністичного виховання, політики українізації, історико-краєзнавчого аспекту. Зазначено, що екскурсії та туризм стають невід'ємною складовою діяльності піонерських організацій.

• Соловей Микола Васильович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"