Висвітлено концептуальні проблеми розвитку національної освіти та виховання. Розкрито особливості формування мовної культури, оволодіння та вживання української мови як духовного коду нації. Визначено історіософські етапи розвитку українознавчої геополітичної думки. Проаналізовано основні концепції походження Київської Русі, проблеми визначення та вживання поняття "етнічна група". Розглянуто систему роботи вчителя-словесника з літературно обдарованими дітьми. Запропоновано шляхи розв'язання мовних проблем в Україні.

Освещены концептуальные проблемы развития национального образования и воспитания. Раскрыты особенности формирования языковой культуры, овладения и употребления украинского языка как духовного кода нации. Определены историософские этапы развития украиноведческой геополитической мысли. Проанализированы основные концепции происхождения Киевской Руси, проблемы определения и употребления понятия "этническая группа". Рассмотрена система работы учителя-словестника с литературно одаренными детьми. Предложены пути решения языковых проблем в Украине.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"