Висвітлено психологічні-педагогічні та методичні особливості стимулювання пізнавального процесу учнів до біології засобами вивчення науково-пізнавальної інформації про лікарські рослини в урочній і позаурочній навчально-виховній діяльності. Запропоновано концепцію розвитку та формування пізнавального інтересу учнів до даної галузі знань.

Освещены психолого-педагогические и методические особенности стимулирования познавательного процесса учеников к биологии с помощью научно-познавательной информации о лекарственных растениях в урочной и внеурочной учебно-воспитательной деятельности. Предложена концепция развития и формирования познавательного интереса учеников к данной отрасли знаний.

• Постернак Наталія Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"