Визначено основні завдання педагогіки вищої школи, охарактеризовано методи й етапи науково-педагогічного дослідження. Розкрито особливості організації процесу навчання у ВНЗ, описано систему діагностики знань та умінь студентів, розглянуто стандарти вищої освіти. Показано роль практичних і семінарських занять в організації процесу навчання. Визначено особливості підготовки та проведення лекції, консультації, лабораторних, практичних, семінарських та індивідуальних занять. Розглянуто методи контролю навчальних досягнень студентів, висвітлено питання організації виховної роботи у вищій школі. Наведено витяги з Закону України "Про вищу освіту", розглянуто основні види наукової, методичної й організаційної роботи педагогічних і науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів. Викладено концепцію виховної роботи Київського національного лінгвістичного університету.

Определены основные задания педагогики высшей школы, охарактеризованы методы и этапы научно-педагогического исследования. Раскрыты особенности организации процесса обучения в ВУЗ, описана ситема диагностики знаний и умений студентов, рассмотрены стандарты высшего образования. Показана роль практических и семинарских занятий в организации процесса обучения. Проанализированы основные этапы подготовки и проведения лекции, консультации, лабораторных, практических, семинарских и индивидуальных занятий. Рассмотрены методы контроля учебных достижений студентов, освещены вопросы организации воспитательной работы в высшей школе. Приведены некоторые положения Закона Украины "О высшем образовании", расмотрены основные виды научной, методической и организационной работы педагогических и научно-педагогических работников высших учебных заведений. Приведена концепция воспитательной работы Киевского национального лингвистического университета.

• Соловей Мирослав Іванович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"