Розкрито сутність індивідуального освітнього проекту, наведено його характеристику, визначено типи та встановлено вимоги до формування. Визначено особливості та педагогічні умови організації самостійної пізнавальної діяльності учнів на основі індивідуальних освітніх проектів. Охарактеризовано етапи створення, визначено критерії оцінки та розроблено методику конструювання індивідуальних освітніх проектів учнями профільних класів.

Определена сущность индивидуального образовательного проекта, приведена его характеристика, рассмотрены типы и установлены требования к формированию. Раскрыты особенности и педагогические условия организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся на основе индивидуальных образовательных проектов. Охарактеризованы этапы создания, установлены критерии оценки и разработана методика конструирования индивидуальных образовательных проектов учащимися профильных классов.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"