Розглянуто психологію як науку, предмет і завдання педагогіки, а також біопсихічні властивості людини, психічні процеси та вольову сферу особистості. Викладено питання особистості й управління процесом її формування, особистості та колективу. Проаналізовано положення "Я-концепції", описано види виховання. Розкрито сутність поняття професійної діяльності, висвітлено проблеми модернізації системи вищої освіти в Україні у контексті її приєднання до Болонського процесу.

Рассмотрены психология как наука, предмет и задачи педагогики, также биопсихические свойства человека, психические процессы и волевая сфера личности. Изложены вопросы личности и управления процессом ее формирования, личности и коллектива. Проанализированы положения "Я-концепции", описаны виды воспитания. Раскрыта сущность понятия профессиональной деятельности, освещены проблемы модернизации системы высшего образования в Украине в контексте ее присоединения к Болонскому процессу.

• Семенова Алла Василівна (педагогічні науки)
• Гурін Руслан Сергійович (педагогічні науки)
• Осипова Тетяна Юріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"