Розглянуто зміст і умови формування професійної та методологічної культури, професійної та громадянської компетентності, теоретичні та методичні аспекти соціально-професійного становлення особистості сучасного вчителя. Особливу увагу приділено актуалізації процесу професійного самовдосконалення майбутніх учителів, забезпеченню необхідних умов для якісної неперервної професійно-педагогічної освіти у ВНЗ. Висвітлено особливості професійної позиції вчителя.

Рассмотрены содержание и условия формирования профессиональной и методологической культуры, профессиональной и гражданской компетентности, теоретические и методические аспекты социально-профессионального становления личности современного учителя. Особое внимание уделено актуализации процесса профессионального самосовершенствования будущих учителей, обеспечению необходимых условий для качественного непрерывного профессионально-педагогического образования в ВУЗ. Освещены особенности профессиональной позиции учителя.

• Радул Валерій Вікторович (педагогічні науки)
• Кравцов Віталій Олександрович (педагогічні науки)
• Михайліченко Микола Васильович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"