Запропоновано методичний підхід, що формує духовну культуру вчителя музики. Композиція подана як образи картини життя та подій часу; ознайомлення з партитурою (робочим матеріалом хормейстера); відтворення студентом задуму автора твору.

Предложен методический подход, формирующий духовную культуру учителя музыки. Композиция представлена как образы картины жизни и событий времени; ознакомление с партитурой (рабочим материалом хормейстера); воспроизведение студентом замысла авторов произведения.

This article deals with a methodical approach forming spiritual culture of a music teacher. The scheme is represented as images of life and events that is learning the score (a choirmaster working material), id est a student's reproduction of the author's idea.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"