Розглянуто шляхи подолання суб'єктивізму під час оцінювання знань, умінь та навичок тих, хто навчається, за умов Болонського процесу. Запропоновано використовувати усереднені оцінки. Це дозволяє застосовувати відомі методи математичної статистики для оцінювання якості освітянських послуг.

Рассмотрены пути преодоления субъективизма для оценки знаний, умений и навыков обучаемых в условиях Болонского процесса. Предложено использовать усредненные оценки. Это позволяет применять известные методы математической статистики для оценки качества образовательных услуг.

Ways of overcoming of subjectivity are considered at an estimation of knowledge, skills of students in conditions bolognas of process.

• Метешкін Костянтин Олександрович (1950–) (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"