Викладено компетентнісний підхід щодо професійної підготовки викладачів, системний підхід у дослідженні проектно-технологічної підготовки вчителів трудового навчання. Розкрито науково-методичні засади інтерактивної технології в історії педагогіки, а також педагогічні основи дослідницької роботи учнів. Розглянуто питання використання технології модульно-рейтингового навчання у процесі підготовки вчителів. Проаналізовано педагогічні умови трудового виховання старшокласників на традиціях і звичаях українського народу, культуру праці учнів як складову культури навчальної діяльності.

Изложены компетентностный подход относительно профессиональной подготовки преподавателей, системный подход в исследовании проектно-технологической подготовки учителей трудового обучения. Раскрыты научно-методические основы интерактивной технологии в истории педагогики, а также педагогические основы исследовательской работы учеников. Рассмотрены вопросы использования технологии модульно-рейтингового обучения в процессе подготовки учителей. Проанализированы педагогические условия трудового воспитания старшеклассников на традициях и обычаях украинского народа, культура труда учеников как составная культуры учебной деятельности.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"