Висвітлено історичні й аксіологічні аспекти розвитку Болонського процесу як феномену європейської освіти. Розглянуто сучасні міжнародні освітні програми. Проаналізовано особливості вітчизняного законодавства про освіту, його відповідність міжнародним документам і вплив на організаційну практику в даній сфері. На прикладі Донецького юридичного інституту розкрито проблеми впровадження Болонської системи у навчальний процес.

Освещены исторические и аксиологические аспекты развития Болонского процесса как феномена европейского образования. Рассмотрены современные международные образовательные программы. Проанализированы особенности отечественного законодательства об образовании, его соответствие международным документам и влияние на организационную практику в данной сфере. На примере Донецкого юридического института раскрыты проблемы внедрения Болонской системы в учебный процесс.

• Бабін Борис Володимирович (юридичні науки)
• Александрова Оксана Олександрівна (1971–) (мистецтвознавство)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"