Розглянуто проблему функціонування одного із найвідоміших напрямів реформаторської педагогіки "нового виховання" на основі аналізу вітчизняних та зарубіжних джерел. Проаналізовано його вплив на розвиток зарубіжної педагогіки першої половини ХХ ст., становлення вітчизняної педагогічної науки та практики досліджуваного періоду.

Рассмотрены проблемы функционирования одного из самых известных направлений реформаторской педагогики "нового воспитания" на основе анализа отечественных и зарубежных источников. Проанализировано его влияние на развитие зарубежной педагогики первой половины ХХ века, становление отечественной педагогической науки и практики исследуемого периода.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"