Розглянуто питання, які розкривають сутність гри як основного компонента загального фізичного виховання та можливість застосування ігор у структурі навчально-виховного процесу допоміжної школи з активною корекційною спрямованістю.

Рассмотрены вопросы, которые помогают понять суть игры как компонента физического воспитания и возможности использования ее в структуре учебно-воспитательного процесса вспомогательной школы с активной коррекционной направленностью.

In clause the questions are considered which help tounderstand essence of game as component of physical education and opportunity of use her in structure of educational process of auxiliary school with an active correctional orientation.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"